打造科技教育特色 提升学生创新品质——南京市江宁区淳化小学科技教育活动简介

来源 :中学课程辅导(教师教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:q496712523
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
走进南京市江宁区淳化中心小学展陈室,一系列科技教育成果琳琅满目。多年来,该校把创建科技教育特色学校作为发展目标,坚持传承科技教育,打造学校特色,提升学生创新品质,促进学校发展。“学校特色是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,是学校个性魅力与办学特色的彰显,也是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。”淳化小学负责人 Into the Jiangning District, Nanjing Chunhua Central Primary School Exhibition Room, a series of science and technology education results dazzling. Over the years, the school to create science and technology education characteristics of the school as a development goal, adhere to heritage science and technology education, build school characteristics, improve student quality of innovation, and promote school development. “The characteristics of the school are the driving force for the sustainable development of the school, an important manifestation of the comprehensive schooling level of the school, the highlight of the personality and school characteristics of the school, and the inherent need of the school to cultivate qualified personnel with high quality adapted to the times.” principal
其他文献
在全区轰轰烈烈开展生命化课堂研讨的大潮中,围绕“生命”这一关键词,我校开展了“以生为本以疑促学”的课堂模式研讨。大教育家孔子曰:疑是思之始,学之端。我们旨在通过激发
结尾是文章结构艺术的一个重要方面。明人谢榛在《四溟诗话》里说诗的结尾“当如撞钟,清音有余”,清人方东树在《昭味詹言》里则进一步指出:“结句大约别出一层,补完题蕴,须
约瑟夫·海勒的《第二十二条军规》作为美国后现代主义小说的典型作品,开创了美国文坛上的黑色幽默的文学表达形式,它不同于传统小说的叙事方式,极具有创新性。小说以第二次
在发展社会主义市场经济中,除了对国有企业经营者进行政治、思想、道德素质的考核评价之外,还应当对其经营效益和工作业绩进行客观公正的科学评价,这样才能够为企业经营者选拔、
互联网早已成为我们生活的重要组成部分,那么你会使用互联网吗?你会使用互联网来学习吗?相信每位小朋友都有着自己的答案。现在,让我们一起来填一下这份调查问卷,让《小学生
目前我们可以看到,在中国供暖形式正在发生变化: 从大型的集中供暖转向小型和家庭的独立型供暖。这种趋势似乎将继续下去,并且在今后的几年里还会加快节奏。对于划分小型(独
社会主义市场经济对国有企业改革的基本要求●刘霭馨国有企业的改革与重组是建立社会主义市场经济体制的必然要求,必须按照社会主义市场经济的基本要求来设计国有企业的改革、
文章简要介绍水土保持效益评价、生态补偿制度相关概念,对水土保持生态效益的评价方法以及生态效益补偿制度的构建进行了分析和讨论。 The article briefly introduces the
摘要:新的《数学课程标准》提出:应加强数学与学生的生活经验相联系,从学生熟知、感兴趣的生活事例出发,以生活实践为依托,将生活经验数学化,促进学生的主动参与,焕发出数学课堂的活力。在数学教学中,教师应遵循《数学课程标准》理念,让学生在生活中寻找数学,把数学真正应用于现实生活中去。数学教学的成功与否,在很大程度上表现在是否培养了学生的数学能力,而数学能力的强弱在很大程度上表现在学生能否用所学知识去解决
随着改革开放的不断深入,以经济建设为中心的党的政策不断深入人心.在2006年各地的中考数学试题中,出现了不少市场经济问题.它们以实际生活为背景,涉及了运用许多数学方法来