浅析中国文化遗产的价值体系 ——基于价值的特点、关系和本土语境

来源 :中国文化遗产 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lambkin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
价值问题,是文化遗产保护的核心问题.价值种类无穷无尽,可从更宏观的角度(类别和属性等)将这些价值与传统的三大价值区分开来,结合本土语境重新阐释,从而形成一个以文化价值为统领、由核心价值和外化衍生价值组成的具有包容性的价值体系,核心价值为历史、美学和科学技术价值,外化衍生价值为经济、实用和教育价值等,可称为社会价值.价值评估应根据遗产两类价值的不同特点,区别对待.核心价值属性超脱,普通人很难直接认知,所以需要通过专业工作者研究和挖掘后以恰当形式进行阐释和展示;外衍价值可被普通人直接感受,所以评估外衍价值,还需要吸收更多利益相关者的意见,形成基于共同认可机制得出的社会价值.遗产文化价值的传承,首先是实现价值认同,其次是为遗产在现实生活中找到合适的出路,把控挖掘衍生价值的“度”,在最大程度保全核心价值的基础上合理利用.
其他文献
我国公有制主导地位被完全牢固确立,是伴随三大改造的完成。随后我国有进行了改革开放,经过三十多年的不断摸索实践,具有中国特色的社会主义市场经济也得到了基本确立。认真分析
【摘要】文化馆作为群众文化活动的关键性构成部分之一,对公共文化服务的实效性发挥具有重要影响。本文主要围绕公共文化服务中县级文化馆的地位和作用展开探讨,简要分析了县级文化馆对公共文化服务具有的时代意义,并提出了一些有助于发挥县级文化馆作用的有效策略,以期为推动公共文化服务及县级文化馆的发展做出贡献。  【关键词】县级文化馆;公共文化服务;文化活动  【中图分类号】G242 【文献标识码】A  文化馆
中职体育教学改革的深入有赖于思想观念的更新。我国体育教学改革过程中仍然存在一些问题,如:教学观念、内容、方法等方面,对此,提出了相应的解决对策。研究认为为了促进中职体育
师生互动是师生之间在心理和行为上的具有促进性或抑制性的相互影响和相互作用的动态过程。思想政治课师生互动的基本内涵是:师生以平等对话为基础,以认知互动、情感互动、价值
2011年~2012年我科为小儿实施麻醉后有2例出现严重喉痉挛。喉痉挛是小儿麻醉常见且可能危及患儿生命的麻醉并发症,为了在今后麻醉工作中更好地保障患儿的生命安全,现回顾报道
文章阐述了我们应用数学的发展现状,分析了应用数学建模的意义,提出在应用数学中渗透建模思想的措施,以期能够对当前应用数学建模思想的发展提供参考。
一些只身在外打拼或独自在社区生活的不稳定严重精神障碍康复者(以下简称“不稳定康复者”),往往因病耻感及无法及时获得亲友支持而拒绝接受社区服务.在这种状况下,社会工作
期刊
前两天同学聚会,一位跨入“糖人”行列的老兄讲到他在去美国的飞机上,和每一次一样,在开餐前无奈地掏出胰岛素笔、消毒棉球准备去洗手间注射时,看到邻座一位帅气的美国年轻人
现在中职的语文讲求的是它的应用性即工具性,因而中职语文课本按体裁采用模块式的方式编排,实际就是突出它的工具性。在学习中,好多同学以为课文课内容包罗万象,知识丰富多彩。工
摘要:厦门特区的企业在全球经济化、知识化的浪潮中要想谋求新的发展,需要直面国内外市场竞争态势,需要抓住市场机遇,必须创建高效的企业管理模式和体制,才能应对激烈的市场竞争,才能在瞬息万变的大环境下获得长久的生存和发展。高效的企业管理模式需要进行组织创新、信息创新,要通过对组织模式的变革,解决企业中的效能问题,并在厦门信息化城市建设的支持之下,构建全员管理的高效、团结的企业管理模式,促进企业高速、长效