【摘 要】
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以粤教版九年级化学教科书“网上学”栏目为例,对其中网络资源应用进行分类及分析,并对化学教材与信息技术的融合、化学教师应用“网上学”栏目提出可参考的发展性提问。
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以粤教版九年级化学教科书“网上学”栏目为例,对其中网络资源应用进行分类及分析,并对化学教材与信息技术的融合、化学教师应用“网上学”栏目提出可参考的发展性提问。
Taking the ninth grade chemistry textbook of Guangdong Education Press “online learning ” as an example, we classify and analyze the network resources application, and put forward the integration of chemistry textbook and information technology, chemistry teachers' application of “online learning” Reference developmental questions.
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