高中生数学反思能力的现状分析

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高中数学是一门基础性学科,学生在学习时不仅要掌握学习的方法,同时还要不断地反思,理解和巩固学习的过程,并发现自身的不足,从而提高自身的数学能力,为以后的成长和发展奠定基础.但是笔者经过调查发现,学生在学习的过程中,对反思能力不够重视,严重缺乏反思能力,鉴于此笔者给出相应的策略,希望为高中数学教师提供一定的参考价值.
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