“班班通”在初中课堂教学中的理论与应用分析

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yellow1989
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“班班通”作为现代教育教学工具是提高课堂效率和有效完成教学任务的重要手段.“班班通”应用于课堂具有理论上的可行性,在教学实践中也收到成效.本文阐述“班班通”课堂教学的理论基础,对“班班通”在实现教学目标、弥补教学短板、促进理论与实践相结合、构建课内外知识链等方面进行分析.
其他文献
纵观艺术史,我们知道,绘画的历史是一种材料实践的历史过程。作为绘画的创作主体棗画家,在这个过程中就起着极为重要的作用。我们要理解一幅绘画作品的价值,如果只将作品当作
近年来伴随现代教育技术的高速发展,网络资源在各教育阶段得到广泛应用,微课技术是典型的网络教育技术类型.小学综合实践活动教学应用微课技术开展教学活动,有助于深化学生对
《北京日报京郎版》是以京郊农民为主要对象的四开四版小报。1980年出刊时,发行1万1千份,到今年1月,增至23万份,在各省农民报发行量中占第三位;平均郊区四户农民一份,其中80%
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
地理信息系统(GIS)是一种以地理空间实体及其空间拓扑关系,包含空间数据和非空间数据为管理对象的计算机应用系统。GIS的特点在于其基于地理空间环境的可视化数据操作与设备管
为适应新课标的要求,课堂教学要紧紧围绕学科核心素养展开.本文以离子晶体一节的教学设计为例,探究多媒体网络教学如何提升学生化学核心素养.
本文从这个定义出发,把Program Management的基本理论与工程建设领域的实际情况相结合,认为Program Management可以用于对大型建设项目的管理.本文提出了大型建设计划的概念,
在语文教学过程中,现代信息技术无疑是一个关键的教学工具,可以在最大限度上调动小学生的语文学习热情以及兴趣,实现语文学习效果的显著提升.对于教师而言,此举有益于知识储
我们报社为了办好一版,一年来上上下下动了不少脑筋。特别是在去年春季,编委会用了两三个月的时间集中做这项工作,派专人走出去向读者和兄弟报社了解对本报的反映,开了几十
近几年来,我们越来越感觉到,编采人员业务水平的迅速提高,是报纸新闻改革能否顺利进行的关键;而要提高业务水平,除了要学习马克思列宁主义理论以及其它各种知识以 In recen