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如何培养大学生的学习兴趣，并使大学生的学习兴趣得以长久维持，是当前高校教育管理的一个重要课题。本文结合长期的高校工作实际．从学习的层次性入手，分析了构建兴奋型学习机制的主要内容，并着重探讨了这一机制的实施途径。
试论如何构建兴奋型学习机制
【摘 要】
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如何培养大学生的学习兴趣，并使大学生的学习兴趣得以长久维持，是当前高校教育管理的一个重要课题。本文结合长期的高校工作实际．从学习的层次性入手，分析了构建兴奋型学习机制的
【机 构】
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南京工业大学土木工程学院,南京工业大学公共管理学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2009年36期
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