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发展幼儿园自然游戏教学模式发挥教育的辅助作用,使儿童能够在自然游戏过程中充分得到有效的实践锻炼,同时也促进儿童养成了良好的健康人格形成。在学前教育教学自然发展进步历程中,幼儿教育的关键是培养幼儿对户外世界的观察、认识与思考等现象,掌握儿童在自然灵活的游戏活动中集中学习和认识到教学组织的多样性内容和实施运用,将自然游戏融入幼儿园健康教育深入挖掘游戏本身创新丰富了幼儿园的教育资源及幼儿的身心素质全面发展。幼儿园在游戏进展中引导幼儿亲近体验自然为核心载体的课程重要组成部分特点。