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初中数学教学中要实现高效化的课堂,首先需要激发学生内在的学习热情,让学生以学习主人的姿态,投入到整个教学活动中。然后,要促进教师和学生之间的双向沟通联系,使师生之间彼此信任,形成良好的合作关系,具有平等的心态。教师要促进学生的研究性学习行为,提高他们课堂上的听课效率和课下练习的效率,从而构建更加高效的初中数学课堂。