初中思想品德课教学中加强心理健康教育渗透的几点创新与实践

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初中思想品德课教学应发挥其学科优势,对学生加强心理健康教育。第一,树立以学生发展为本的理念,课内积极创设民主和谐的课堂氛围,用教师的健康人格影响学生健康心理品质的发展。第二,将现代教育目标与教材中的心理健康教育因素相整合,培养学生健康的心理品质。第三,开展课堂实践活动与课外心理咨询与辅导,优化学生健康心理品质的发展。第四,积极利用和开发校园德育资源,促进学生健康心理品质的发展。总之,教师应担负起对学生心理健康教育的重任,从而不断提高学生的心理健康水平。 The junior middle school ideological and moral teaching should play its discipline superiority and reinforce the mental health education to the students. First, to establish a student-centered philosophy, actively create a democratic and harmonious classroom atmosphere, with the healthy personality of teachers affect the development of students’ healthy psychological quality. Second, integrate the goals of modern education with the mental health education in teaching materials to cultivate students’ healthy psychological quality. Third, to carry out classroom practice activities and extra-curricular psychological counseling and counseling to optimize the development of students’ healthy psychological quality. Fourthly, actively utilize and develop the resources of moral education on campus so as to promote the development of students’ healthy psychological quality. In short, teachers should shoulder the responsibility of students mental health education, so as to continuously improve students’ mental health.
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