乡村教师补充的问题与策略

来源 :教学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ouyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
补充乡村教师、吸引优秀人才到乡村学校任教是国际社会都在关注的一个问题。国际上通常采用的补充教师的策略有:利用经济激励,增强招募优势;培养当地人才,保障定向就业;注重乡村体验,完善职前培养;关注职业发展.注重情感激励;吸纳其他人员,转入教师行业;等等。借鉴国际经验,我国乡村教师补充还须改革传统的乡村教师补充策略,对乡村教师补充实施绩效考核、提高乡村教师待遇等,以稳定教师队伍,提高农村教师整体水平。
其他文献
摘 要以活动理论和高阶学习理论为指导,结合高阶思维能力的四个维度和信息技术学科教学活动的特点,尝试构建旨在培养高阶思维能力的活动设计模型。以“编程猫”程序设计课程为例,设计了具体教学活动过程范例,并采用准实验研究法在乌鲁木齐市某中学开展了实证研究。研究结果发现,该教学活动的实施能有效提升学习者高阶思维能力,此研究为后续教学者的教学活动设计提供了参考。  关键词高阶思维能力 活动设计 编程猫 核心
为进一步研究圆盘菌属真菌的生物多样性,2013年9-10月对广西十万大山圆盘菌属真菌进行调查研究。结果表明:在该区域内采集到一个中国新记录种,即肾形圆盘菌Orbilia corculispora
进入高年级,学生的作文水平仍不见长进,于是我要求他们的日记由原来的自愿写变成每天都必须写,而且不能少于一定的字数。这下他们犯难了,每天重复同样的生活,有啥好写的呀!一时间,写日记对他们来说比上刀山下火海还痛苦。因此我思考怎么激起他们写作的兴趣。  我决定每组选一位日记组长负责检查日记并记录,周五汇报结果,这一周每篇日记写得都认真的同学将得到学习用品一份。制度实行之初,还有点激励作用,部分学生写日记
为了推动现代烤烟的专业化生产,以烤烟种烤分离生产模式和常规生产模式进行比较,研究了其对烤烟经济效益和产质量的影响。结果表明:采用种烤分离生产模式能获得成熟度较好的烟
为烤烟生产合理布局及优良烤烟品种的推广提供依据,采用田间试验方法,以主栽品种云烟87为对照,结合不同烤烟品种的农艺性状指标、抗病性、原烟外观质量、烟叶内在化学成分及
如今,照相机、手机、网络的普及,迎来了"人人都是拍客"的时代。摄影技术广泛普及,使摄影艺术成为记录时代和传播时代精神的主要方式之一。在这样的时代背景下,摄影记者如何适应
近年来,网络问政在各地风生水起,民众利用网络反映诉求、参政议政,政府利用网络倾听民意、问计于民,网民的诉求通过网站特定的平台展示出来,部门利用网站为百姓排忧解难,网民
为明确生防细菌M2对茄青枯劳尔氏菌的抑制作用,采用细菌OD值法和抑菌圈法分别测定发酵液对茄青枯劳尔氏菌的抑制作用和发酵液的效价,并在温室试验其生防效果。结果表明:生防细
(2015年11月19日)尊敬的各位领导、各位老师、同学和朋友们:大家下午好!非常感谢范敬宜教育新闻奖评委会把这份沉甸甸的奖项授予给我,我感到莫大的荣幸,极大的信任,同时更感到强