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写作教学一直是英语教学中最薄弱的环节,在整体教学中严重滞后.作为教师,我们应该把英语当作语言来教,回归语言教学的本位.扎根英语教材,从片段教学入手,促进语言学习由阅读走向写作.
巧用“片段教学”,落实以读促写
【摘 要】
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写作教学一直是英语教学中最薄弱的环节,在整体教学中严重滞后.作为教师,我们应该把英语当作语言来教,回归语言教学的本位.扎根英语教材,从片段教学入手,促进语言学习由阅读
【机 构】
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江苏省溧阳中学附属初级中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2019年4期
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