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作为初中阶段的重点学习科目之一， 历史对学生的成长和发展有着极其重要的影响。 为了提高初中历史教学的效率和质量， 教师们应该积极的转变教学理念、 调整教学模式、 丰富教学手段， 从而促进初中历史教学水平的提升。 将史料教学法应用在初中历史教学中，可以让学生在对史料的专研中，培养学生的历史素养，树立正确的历史学习意识， 实现学生人文素养的提升， 对学生的全面发展有着强有力的推动作用。