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在高校教学工作中,无机及分析化学专业课已成为一门重要的课程,其直接影响到大学生的未来发展。本文通过对无机及分析化学课程的特点进行分析,并以我国所提倡的思政课程改革为响应背景,对无机及分析化学教学中课程思政的具体实施路径进行深入的探析,以期能够确保无机及分析化学教学能够充分发挥其教书育人作用,使其课程思政功能得以最大化体现。