探讨新时代初中道德与法治教学的创新路径

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随着社会的发展和进步的速度不断增加,世界各个国家之间的形势在不断地发生着变化,这也使得道德与法治教学工作的难度加大。同时,社会的发展进步也促进了新型科学技术的发展,互联网技术的兴起和发展,新型智能设备的更新速度不断加快,也拓宽了初中生接受知识和汲取知识的渠道,而处于初中学习阶段的学生正是自身的人生观、价值观以及世界观等形成的重要时期,如何帮助学生正确利用这些道德与法治知识来巩固和发展正确的观念和思想意识,应该是初中道德与法治教师需要进行思考和研究的重要课题。
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