立足校本发展创建特色学校

来源 :现代中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxr1682000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育的改革呼唤着办学要有鲜明的特色。学校创建特色是教育事业发展的必然。校长的重要使命,就是要把自己领导的学校办成一所有特色、有个性的学校。我们学校创办八年,已获得全国现代教育技术实验学校、江苏省实验小学、省绿色学校、省科技教育特色学校等二十多项省市荣誉。反思八年的办学历程,把创建一所特色学校分成以下三个基本阶段:初创期,主要是建设规范和孕育特色;发展期,主要是发展特色和提升理念;形成期,主要是放大理念和输出思想及人才。在整个过程中管理和科研是两个法宝,只是不同学校在不同的发展阶段,会呈现出各自的特点和需要
其他文献
膝关节色素性绒毛结节性滑膜炎是一种少见局部侵袭性生长的良性肿瘤,我科自1974年至今共收治5例,均手术病理证实,现分析如下.
本文对“县域普通高中规模办学”的现实背景、政策依据、具体作法和实践效果作了总结回顾,同时从教育哲学、教育行政学、教育经济学和教育结构学等方面对“县域普通高中规模
21世纪的中国基础教育质量成了老百姓街谈巷议的热门话题。的确,我们的中小学课堂教学实在令人焦虑,办来办去成了挑挑拣拣的“英才教育”,过分强化了筛选功能,弱化了育人这个本质
我院2006年1月以来开展肝癌介入治疗7例.现将其疗效及不良反应报道如下.
随着医疗技术的不断提高与改进,口腔健康知识的普及,经济情况的改善.很多患者愿意接受无松动残冠的保守治疗,我科自2001年以来.采用患牙常觇根管治疗术后,加根管钉及自攻自断牙本质
数学学困生问题是现代教育顺应时代发展所必须面对的紧迫问题,多元智能理论的提出和发展为这一问题带来了全新的审视视角和解决方式。本文将讨论多元智能视角下的高中数学学
很多时候,我们每个生命个体如小小的蚕,心灵偶尔被自己结的“茧”束缚。如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳,将会使生命得以重生。所以破茧成蝶,是人生的一种境界。 In man
家庭农场是现阶段中国新型农业经营主体,它代表着未来中国农业发展的方向.本文通过对广东湛江和梅州两地的实地调研,发现广东家庭农场的发展普遍呈现出三个特点,即概念界定模
我科自2002-2004年10月开展了鼻内镜下治疗慢性鼻窦炎息息肉手术共85例。与同期传统手术方法治疗慢性鼻窦炎鼻息肉68例相比,随访1年余,报道如下。
我字2000~2006年收治46例心包积液患者并行心包穿刺手术,现总结如下。