也谈同课异构下的高效语文课堂

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本文以语文课中的"同课异构"为例,阐述对如何打造小学语文高效课堂的想法和做法,以达到语文学科课堂教学的要求。
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摘要:王夫之将佛教因明学中的“现量”引入其文学论著从而创造了现量论,对后人诗歌创作、文学批评起到了一定的先导指引作用。本文通过解读分析王船山关于“现量”的各种材料,结合他本人的生平、观点与历史风云,深入探讨“现量”论的内涵,并试图厘清理论中模糊矛盾之处。  关键词:王夫之 现量 儒学 佛教  王夫之在文学论著《姜斋诗话》中创造性地引入了一个来自佛教因明学的术语,即“现量”。在因明学理论中,“思维是
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