浅谈高中音乐教育

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就我国目前的教育现状来看,教师和家长过多地注重文化课的学习.忽略了综合素质的培养。教育管理部门重智育、轻美育的现象相当严重。尤其是到了高中,由于高考指挥棒的压力,音乐基本上属于被边缘化的学科。随着国家新课程标准的实施,单一的教学模式正逐渐被淘汰,音乐作为陶冶情操、锻炼审美能力的一门学科,应该越来越受到重视。
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