巧用网络资源,活化初中英语教学

来源 :英语教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cmccetehi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析初中英语教学中网络资源的利用现状。结合实例,从听力教学、口语教学、阅读教学、写作教学以及活动课教学等五个方面探究网络资源运用于初中英语教学的有效途径。认为在初中英语教学中,教师要活用网络资源,调动学生学习英语的积极性,活化英语教学。
其他文献
采用问卷调查法、数理统计法和访谈法,对安徽省部分城市网球用品消费者的基本情况、购买行为和影响因素等进行调查研究,结果表明:消费者主要群体的收入和地位为中高阶层;男性
疑问句和感叹句是汉语中常见的两种句类,在王蒙"季节系列"小说中这两种句类得到了大量的反常规的运用。试从叙述视角、创作主体、思想主题三个方面论述小说中运用的疑问句的文
通过对女性主义与休闲运动的研究,阐述女性主义与休闲运动的联系以及女性主义的休闲运动观,从而为女性休闲运动的发展提供一定的理论依据。
介绍了西门子S7200粗轧电机在液体启动柜自动控制系统中的应用,以及系统的组成、特点、功能、使用效果。
在为适应经济社会发展要求,各高校大力推进课程改革的背景下,为了提高高职"概论"课吸引力和实效性,提高学生在社会实践教学中的主动性和创造力,在"概论"课教学尤其是社会实践教学
电影作为人们日常生活和娱乐的重要形式,在某种程度上代表着一种身份和自我情感表达的认同,在消费社会的影响下,电影俨然成为一种符号和象征的代名词。风靡全球的商业电影凸
池春姬,女,生于1968年3月,黑龙江省鸡西人。1990年毕业于齐齐哈尔师范学院数学教育专业,获理学学士学位;2007年获哈尔滨师范大学理学硕士学位。研究方向:最优化理论及其应用。现任
随着科学技术的迅猛发展,网络逐渐成为当代大学生获取知识和信息的重要渠道。因此,如何在校园网络文化环境下加强大学生德育就显得尤为重要。通过对校园网络文化给德育的对象
分析表扬在初中英语教学中的积极作用,从表扬对象、表扬方式、表扬时机等三个方面探讨表扬在初中英语教学中的运用策略。以一堂初三英语复习课为例,分析表扬在初中英语教学中
文章探讨了光化学烟雾的形成条件、反应机制,并针对光化学烟雾对环境的污染和人体的危害,提出了控制和预防对策.