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在高三生物学科复习教学中应用模型,构建知识体系、突破学习难点、实现知识迁移问题解决,充分发挥模型在复习教学中的优势和作用。
高三生物学科复习教学中的模型应用
【摘 要】
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在高三生物学科复习教学中应用模型,构建知识体系、突破学习难点、实现知识迁移问题解决,充分发挥模型在复习教学中的优势和作用。
【机 构】
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苏州大学基础医学与生物科学学院,江苏省溧阳中学
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2017年02期
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