论文部分内容阅读
面对如今的信息时代、科技时代，电脑音乐技术是否应介入音乐教育行业，是否能服务于音乐教学，高校是否要突破传统而使用音乐科技寻求新的音乐教学模式呢？答案是肯定的。很多专家学者都在致力于高校音乐学专业教学的改革，而有关电脑音乐技术在教学中得运用是教学改革中的重中之重。可以说，电脑音乐技术在高校音乐学专业教学中各个领域都可以得到广泛运用。
日新月异的电脑科技迅速地渗透到社会各个领域，各行各业都受益匪浅，从而得到迅猛发展。同样，电脑科技的发展对音乐领域也产生了很大的影响。面对如今的信息时代、科技时代，电脑音乐技术是否应介入音乐教育行业，是否能服务于音乐教学，高校是否要突破传统而使用音乐科技寻求新的音乐教学模式呢？答案是肯定的。很多专家学者都在致力于高校音乐学专业教学的改革，而有关电脑音乐技术在教学中得运用是教学改革中的重中之重。可以说，电脑音乐技术在高校音乐学专业教学中各个领域都可以得到广泛运用。
一、电脑音乐技术在视唱练耳教学中的运用
视唱练耳课程中运用电脑音乐技术是视唱练耳教师必须掌握的现代化手段之一。传统视唱练耳教学中都是以钢琴为主，教师一定会遇到训练单一，无法顾及教学效果的难题，电脑音乐技术的运用不仅可以有效的丰富传统的视唱练耳训练，而且还缩短了学生与实际作品之间的距离，使教学变得生动化、现代化，提高教学效率。
教学中，教师可以事先运用电脑音乐制作出上课的内容。如：旋律、节奏、和弦，甚至还可以自己用电脑音乐制作伴奏音乐。上课时通过电脑对视唱曲和练耳的内容进行编排，从而使教师在集体训练时有更多的时间对学生进行辅导，同时也可以减少教师不间断弹奏和视唱的辛苦。用电脑音乐制作的内容节奏音准非常准确，不用担心音和节奏的问题，可以任意教师逐小节、逐句以及学生的熟练程度播放，其速度、音调、音色均可任意变化。只要合理的运用电脑音乐，在授课时既方便又省力，还可以提高教学的效率。在运用电脑为教学工具后，听辨不再是单一的钢琴音色，教师可以使用不同音色来播放旋律，让学生体会不同音色的旋律与音乐风格。
二、电脑音乐技术在和声学教学中的运用
传统教学法中，黑板和钢琴一直都是和声教学的辅助工具，教师在黑板上写出和声谱例，在钢琴上弹出的和声音响瞬间即逝，学生常常会有很迷茫的心态。另外，由于谱例具有复杂的织体，多声部的和声，极快的速度，作为理论教师很难在钢琴上演奏达到一个令人满意的效果，这样时间一长，就会有同学失去了对和声的学习兴趣，最终导致和声学的课程教学质量难以提高。
有了电脑音乐技术，很轻松的就能解决以上的难题。以SONAR系列软件为例，利用钢琴卷帘窗口和五线谱窗口两大功能，可以完美的演示给学生看，让学生更直观的了解和声。教师还可以提前把上课所需要的谱例输入电脑保存，在钢琴卷帘窗口中修改音符、节奏时值以及力度的变化。在音色库中可以设定不同的音色，在教学过程中值需要短短的几秒钟就可以把文件从电脑里调出来播放，从而避免了在课堂中抄谱，反复弹奏的辛苦，这样一来就可以有更多的时间用在内容的讲解上以及解答那些有疑问的同学。
和声课程的作业检查是教学中的重要组成部分。利用电脑音乐技术进行答题解题无疑是最佳途径。利用Encore软件进行学习四部和声具有很强的实用性及通俗性。它不仅解除了学生对和声作业的恐惧心理，同时也把教师从无尽的查阅作业中解脱出来，提高了学生的学习效率与教师的工作效率。
三、电脑音乐技术在声乐教学中的运用
传统的声乐教学是一种很抽象的、看不见的教学，除了外在的演唱外，它不具备直观性。教师在讲课时需要学生能够准确的找到声音的位置，通过反复的示范，要让学生理解，找到准确的位置，往往事倍功半。传统教学模式下的声乐教学没有参照物，学生无法听到自己真实的声音，教学中无法保持学生良好的歌唱状态以及瞬间产生的歌唱灵感，一味的模仿教师又可能造成依赖心理，丧失自我发展的空间。
电脑音乐技术可以让声乐直观化。教师可以把自己的示范在讲课时实时录入电脑，电脑将生成音频波形文件，好的声音的音频波形与不好的音频波形就能很直观的在电脑上得以体现。教师可以把波形给学生进行分析、研究，这样便可直观地去讲述问题的关键了。这种教学模式最大的特点就是学生能够在教师的指导下以自己的声音为参照，切实体会声乐学习中的点滴，发现自身的不足。如声音的位置、咬字、音准，及时发现、及时改正。教师可以把自己录好的声音反复播放，让学生聆听，并穿插讲解，这样能大大提高教学效率，激发学生学习兴趣。课后教师还可以把课堂示范及一些重要资料复制到光盘上，使课堂教学得以延续性发展，同时又无形地对学生进行了课后辅导。
电脑音乐技术作为一种实用性很强的教学手段，以其特有的形象直观的为学生们提供全新的音乐学习方式，同时也为教师提供现代化的教学工具和教学模式，在当今音乐教育中已经表现出了相当广阔的前景。我们相信，随着计算机技术的不断发展，电脑音乐技术的应用将会使传统的音乐教学模式从观念、内容、手段、方法等其他方面产生巨大的变化。
参考文献：
[1]王青.高師和声教学的困境与出路[J].中国音乐教育,2001(3).
（作者简介：田正铁（1973.5-），湖南常德人，副教授，现就职于湖南文理学院音乐学院，专业方向为电脑音乐。）
日新月异的电脑科技迅速地渗透到社会各个领域，各行各业都受益匪浅，从而得到迅猛发展。同样，电脑科技的发展对音乐领域也产生了很大的影响。面对如今的信息时代、科技时代，电脑音乐技术是否应介入音乐教育行业，是否能服务于音乐教学，高校是否要突破传统而使用音乐科技寻求新的音乐教学模式呢？答案是肯定的。很多专家学者都在致力于高校音乐学专业教学的改革，而有关电脑音乐技术在教学中得运用是教学改革中的重中之重。可以说，电脑音乐技术在高校音乐学专业教学中各个领域都可以得到广泛运用。
一、电脑音乐技术在视唱练耳教学中的运用
视唱练耳课程中运用电脑音乐技术是视唱练耳教师必须掌握的现代化手段之一。传统视唱练耳教学中都是以钢琴为主，教师一定会遇到训练单一，无法顾及教学效果的难题，电脑音乐技术的运用不仅可以有效的丰富传统的视唱练耳训练，而且还缩短了学生与实际作品之间的距离，使教学变得生动化、现代化，提高教学效率。
教学中，教师可以事先运用电脑音乐制作出上课的内容。如：旋律、节奏、和弦，甚至还可以自己用电脑音乐制作伴奏音乐。上课时通过电脑对视唱曲和练耳的内容进行编排，从而使教师在集体训练时有更多的时间对学生进行辅导，同时也可以减少教师不间断弹奏和视唱的辛苦。用电脑音乐制作的内容节奏音准非常准确，不用担心音和节奏的问题，可以任意教师逐小节、逐句以及学生的熟练程度播放，其速度、音调、音色均可任意变化。只要合理的运用电脑音乐，在授课时既方便又省力，还可以提高教学的效率。在运用电脑为教学工具后，听辨不再是单一的钢琴音色，教师可以使用不同音色来播放旋律，让学生体会不同音色的旋律与音乐风格。
二、电脑音乐技术在和声学教学中的运用
传统教学法中，黑板和钢琴一直都是和声教学的辅助工具，教师在黑板上写出和声谱例，在钢琴上弹出的和声音响瞬间即逝，学生常常会有很迷茫的心态。另外，由于谱例具有复杂的织体，多声部的和声，极快的速度，作为理论教师很难在钢琴上演奏达到一个令人满意的效果，这样时间一长，就会有同学失去了对和声的学习兴趣，最终导致和声学的课程教学质量难以提高。
有了电脑音乐技术，很轻松的就能解决以上的难题。以SONAR系列软件为例，利用钢琴卷帘窗口和五线谱窗口两大功能，可以完美的演示给学生看，让学生更直观的了解和声。教师还可以提前把上课所需要的谱例输入电脑保存，在钢琴卷帘窗口中修改音符、节奏时值以及力度的变化。在音色库中可以设定不同的音色，在教学过程中值需要短短的几秒钟就可以把文件从电脑里调出来播放，从而避免了在课堂中抄谱，反复弹奏的辛苦，这样一来就可以有更多的时间用在内容的讲解上以及解答那些有疑问的同学。
和声课程的作业检查是教学中的重要组成部分。利用电脑音乐技术进行答题解题无疑是最佳途径。利用Encore软件进行学习四部和声具有很强的实用性及通俗性。它不仅解除了学生对和声作业的恐惧心理，同时也把教师从无尽的查阅作业中解脱出来，提高了学生的学习效率与教师的工作效率。
三、电脑音乐技术在声乐教学中的运用
传统的声乐教学是一种很抽象的、看不见的教学，除了外在的演唱外，它不具备直观性。教师在讲课时需要学生能够准确的找到声音的位置，通过反复的示范，要让学生理解，找到准确的位置，往往事倍功半。传统教学模式下的声乐教学没有参照物，学生无法听到自己真实的声音，教学中无法保持学生良好的歌唱状态以及瞬间产生的歌唱灵感，一味的模仿教师又可能造成依赖心理，丧失自我发展的空间。
电脑音乐技术可以让声乐直观化。教师可以把自己的示范在讲课时实时录入电脑，电脑将生成音频波形文件，好的声音的音频波形与不好的音频波形就能很直观的在电脑上得以体现。教师可以把波形给学生进行分析、研究，这样便可直观地去讲述问题的关键了。这种教学模式最大的特点就是学生能够在教师的指导下以自己的声音为参照，切实体会声乐学习中的点滴，发现自身的不足。如声音的位置、咬字、音准，及时发现、及时改正。教师可以把自己录好的声音反复播放，让学生聆听，并穿插讲解，这样能大大提高教学效率，激发学生学习兴趣。课后教师还可以把课堂示范及一些重要资料复制到光盘上，使课堂教学得以延续性发展，同时又无形地对学生进行了课后辅导。
电脑音乐技术作为一种实用性很强的教学手段，以其特有的形象直观的为学生们提供全新的音乐学习方式，同时也为教师提供现代化的教学工具和教学模式，在当今音乐教育中已经表现出了相当广阔的前景。我们相信，随着计算机技术的不断发展，电脑音乐技术的应用将会使传统的音乐教学模式从观念、内容、手段、方法等其他方面产生巨大的变化。
参考文献：
[1]王青.高師和声教学的困境与出路[J].中国音乐教育,2001(3).
（作者简介：田正铁（1973.5-），湖南常德人，副教授，现就职于湖南文理学院音乐学院，专业方向为电脑音乐。）