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根据风景园林专业培养目标,分析毕业生应具有的素质要求、知识要求和能力要求,从而确定模块数量和各模块对应的专业能力。本研究将模块分为两个等级,第一级包括通识教育模块、专业教育模块和创新训练模块。每一个一级模块中均包含若干个对应某一专业能力的二级模块,最后构建了风景园林专业模块化人才培养方案。
基于能力导向的风景园林模块化教学体系构建
【摘 要】
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根据风景园林专业培养目标,分析毕业生应具有的素质要求、知识要求和能力要求,从而确定模块数量和各模块对应的专业能力。本研究将模块分为两个等级,第一级包括通识教育模块
【机 构】
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许昌学院城乡规划与园林学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2014年17期
【基金项目】
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许昌学院教学研究项目（编号：02013017）研究成果
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