【摘 要】
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大数据背景下的英语教育,教师要以培养学生的英语综合应用能力和增强其自主学习能力作为大学英语教学的重要目标,作为从事英语教学的老师也提出了新的要求,培养英语教师自主
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大数据背景下的英语教育,教师要以培养学生的英语综合应用能力和增强其自主学习能力作为大学英语教学的重要目标,作为从事英语教学的老师也提出了新的要求,培养英语教师自主学习的能力成为了教师工作中的重要组成部分.笔者主要探讨了大数据时代对英语教师自主学习能力的影响,通过分析计算机网络技术在英语教师自主学习中的应用现状,发现传统的英语教师自主学习方法存在的弊端,同时结合自己多年的工作经验提出在新数据化时代下英语自主学习的方法策略,从而不断的提升自己的英语教学水平.
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