视觉文化传播下的校园纪念品设计——以湖南理工学院为例

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校园纪念品将校园文化以多样化的视觉语言形式表现出来,是一种具有纪念意义的物品,具有纪念性、实用性、工艺性与方便携带等特点。视觉文化在当今社会拥有举足轻重的地位,而校园纪念品可有效宣传和提升高校的视觉形象。文章主要探讨视觉文化的传播方式对设计的引导,以及校园纪念品设计的主要内容和特色,进而讨论推广校园纪念品的意义。
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