【摘 要】
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作为在美术特色中学任教的高中美术老师,不但要加强学生单纯的技能技巧训练,更要为学生全面发展拓宽视野.几年的教学实践中也多次开设美术欣赏课,对古典主义、印象主义、后印
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作为在美术特色中学任教的高中美术老师,不但要加强学生单纯的技能技巧训练,更要为学生全面发展拓宽视野.几年的教学实践中也多次开设美术欣赏课,对古典主义、印象主义、后印象主义、现代主义等创作表现给学生作了一些赏析,但是对于发生在20世纪中期以后,西方后工业社会的产物--后现代主义及创作表现一直苦于没有适合这一年龄层次学生理解或听懂的好方法,今由导师提出这一课题,我就尝试用一种新的方式把后现代主义在学生面前打开.
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