波能耗散的结构阻尼损耗因子度量方法

来源 :应用力学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whansiyu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据波动理论,用Timoshenko梁理论在高频范围内分析能量的耗散,通过重建作为频率函数的色散关系曲线,得到动力粘弹性模量及材料的损失因子.根据动力系统的固有特征方程与材料弹性特性的关系,研究利用阻尼损耗因子定量描述在高频情况下,波在结构中传播时的能量耗散效应以及结构阻尼损耗因子的表示方法,并通过实验利用波的色散关系估计结构的动力粘弹性模量,理论分析和实验结果表明了这种方法的可行性.
其他文献
本文分析了高等学校在知识经济时代的作用,提出了几个应重点研究的问题.
Yee和Tsuei提出的直接部件模态综合法将自由界面模态综合法与频响函数相结合,简化了计算过程、减少了计算量,并便于与实验模态分析相结合.本文在其基础上利用矩阵级数展开的
采用广义傅立叶级数法建立了具有弹性约束的复合材料矩形层板在面内载荷作用下的非线性稳定性控制方程组,并简化为矩阵形式.利用分叉理论和泛函知识,对有限维的该分叉方程进
与干结构相比,流固耦合系统属于非经典问题,其动态设计要复杂得多.本文基于流固耦合分析,主要探讨了浸水圆柱壳在频率、重量等约束条件下的优化设计问题.针对圆柱壳的结构特
提出了一种新的动平衡测试方法,即在精密离心机机座下放置三个地脚,用一个测力传感器代替其中一个地脚。分析了测力传感器的输出信号,静态测试测得静不平衡,对静不平衡在双校正面
摘要:针对中学音乐课堂中部分学生对音乐缺乏兴趣、厌学情况而作出的教学对策。教师通过各种教学策略,增强音乐学困生对音乐的学习兴趣,解决学困生从厌学变为乐学,主动投入到音乐教学的审美教育中。  关键词:音乐教学 关注学困生 激发音乐兴趣  让每一个学生的音乐潜能都得到开发并使他们从中受益,是音乐教育的责任和义务。然而“学困生”并非主科的“专利”,音乐教学也同其他主科一样存在着学习认知上的差异,那我们在
语法教学在外语教学中占有重要的地位。对于学习者来说,语法是运用所学语言进行交际活动的重要基础。指出普通高校英语专业语法教学的现状与存在的问题,并分析了其原因,提出了建
本文探讨了数学图论中的Johnson图,首先证明了Johnson图是哈密尔顿连通图。最后我们通过对Johnson图的顶点V(J(n,k))和E(J(n,k))不同方式的计算得到一些组合等式。
10月17日,伴着微凉的晚风,在中国爵士乐发源地的上海,曾斩获过20座格莱美奖杯的爵士乐传奇人物派特·玛希尼和他年轻的乐队为观众呈现了一场无与伦比的户外表演,2014爵士上海音乐节开幕式暨“BMW大师殿堂·公众日”正式上演。  近两个半小时的演奏让现场观众意犹未尽。乐队和中国艺术家中西合璧的现场合奏,将演出推向高潮。当天的“公众日”献演也正式揭开了2014爵士上海音乐节的演出序幕。作为爵士上海音乐
针对大射电天文望远镜馈源系统中悬索呈现出的柔性特征,在已知馈源舱的位置,姿态,速度和加速度的情况下,将悬索离散为柔性索杆单元,建立了系统的逆运动学及逆动力学模型.分析