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近年来，我国经济发展水平不断提升、科学技术也取得了飞速发展，微课作为一种新兴的信息技术教学模式开始被应用于小学道德与法治教学中。将微课深入小学道德与法治教学，可以有效提升学生的学习积极性，提高课堂教学效率，同时还有助于学生法治观念和道德意识的培养。本文从微课深入小学道德与法治教学存在的问题，微课深入小学道德与法治教学的有效策略两方面展开了探究。