【摘 要】
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在课堂教学中充分发挥学生的主体作用,离不开平等和谐的课堂氛围.因此,教师首先要转变观念,确认自己新的教学角色.美国课程学家多尔认为,在现代课程中,教师是“平等者中的首
【机 构】
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陕西省西安市第三中学,陕西,西安,710048
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在课堂教学中充分发挥学生的主体作用,离不开平等和谐的课堂氛围.因此,教师首先要转变观念,确认自己新的教学角色.美国课程学家多尔认为,在现代课程中,教师是“平等者中的首席”.作为“平等者中的首席”,教师更应该承担起组织者、引导者、参与者的责任,创造平等和谐的师生关系,充分调动教与学两方面的积极性.
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