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良好的开头是成功的一半，教师的课讲得成功与否，是否吸引学生，成功的导课是必不可少的。本文作者从创设情境导入法，创设悬疑导入法等六种不同的课题导入法为我们分析和解决了初中数学课堂教学的难题。
巧妙的导课 成功的一半——浅谈初中数学课堂导课
【摘 要】
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良好的开头是成功的一半，教师的课讲得成功与否，是否吸引学生，成功的导课是必不可少的。本文作者从创设情境导入法，创设悬疑导入法等六种不同的课题导入法为我们分析和解决了初中
【机 构】
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郫县德源中学,四川郫县,611730
【出 处】
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理科爱好者：教育教学版
【发表日期】
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2011年3期
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