“校企结合”背景下健身教练培养模式研究

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当前社会竞争日益激烈,就业问题成了人们关注的焦点。各高校都开始积极探索教育教学模式,注重人才培养的实用性与实效性,以此来提高学生就业率。体育院校培养出的健身教练,是目前新兴的火爆职业,如何面向社会、面向市场,有针对性地培养人才,实现学校与社会的无缝接轨,是各体育院校、体育专业教师研究的重点。本文以健身教练“校企结合”培养模式为研究主题,对体育院校健身人才培养的局限性、校企合作的必要性进行研究,并从前期、中期、后期三个阶段对健身教练“校企结合”培养模式提出对策与建议。希望本文的研究成果能够为相关专家和学者提
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