【摘 要】
：
目的:克隆抗溶藻弧菌独特型单克隆抗体ScFv.方法:从分泌抗溶藻弧菌独特型单克隆抗体的杂交瘤细胞株(2F4)中提取总RNA,利用RT-PCR技术,克隆该抗体重链可变区基因(VH)和轻链可
【机 构】
：
第四军医大学基础部组织胚胎学教研室,第四军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室
【基金项目】
：
国家高技术研究发展计划(863计划)
论文部分内容阅读
目的:克隆抗溶藻弧菌独特型单克隆抗体ScFv.方法:从分泌抗溶藻弧菌独特型单克隆抗体的杂交瘤细胞株(2F4)中提取总RNA,利用RT-PCR技术,克隆该抗体重链可变区基因(VH)和轻链可变区基因(VL),通过基因重组构建VH-VL的表达载体pTAT-AL1,转化大肠杆菌BL21后用IPTG诱导表达.结果:VH基因序列全长369碱基对,编码123个氨基酸,VL基因序列全长339碱基对,编码113个氨基酸,二者均符合小鼠免疫球蛋白可变区基因特征,含有4个框架区(FRs)、3个抗原互补决定区(CDRs)及抗体特
其他文献
文章介绍了偏微分方程解的凸性研究的背景、内容、方法和一些重要结果。
目的探讨复杂髋臼骨折的手术治疗效果。方法随机选取2011年2月—2014年2月该院收治的复杂髋臼骨折患者60例,随机分成两组,观察组在进行充分影像学分析,最佳手术时机采用前后
目的:进行丙型病毒肝炎核心蛋白真核表达载体的构建,并在人源肝细胞QSG7701中进行表达与鉴定.方法:从含有丙肝病毒全长基因的重组质粒pBRTM/HCV1-3011质粒中扩增出HCV核心(co
在国际教育中,把知识(Knowledge,K)、能力(Ability,A)、素质(Quality,Q)作为人才培养的三要素.面对新世纪医学教育模式的转变,医学生全方位能力培养是一流医学人才培养的关键
人文体育、绿色体育、科技体育是未来体育发展的方向，而徒步与自然环境是人文体育、绿色体育理念的真实体现。结合中国“十五规划”的总体要求，全国各主要城市在城市建设与发展
目的探讨脑钠肽(BNP)与心肌血流储备分数(FFR)预测直接经皮冠状动脉介入治疗(PCI)患者预后的临床价值。方法整群选取2010年7月—2013年2月期间在该院行直接PCI治疗的125例患
语篇教学评述山东工业大学陈伟山东经济学院刘增美随着外语教学理论研究的发展，人们对语言教学的研究也发生了相应的变化，过去人们侧重对语言本身的研究，而现在则强调如何使学习
目的:研究分离培养的人骨髓间充质干细胞(hMSCs)膜表面L型钙离子通道的表达.方法:采用密度梯度离心、贴壁筛选及单克隆培养法获得hMSCs,利用流式细胞分析、免疫荧光法鉴定,应
体罚：当前教育实践亟待走出的误区曲阜师大教育系张良才体罚，是权威制度的残余。多少世纪以来，它几乎被世界上所有国家的教师视为制服学生的法宝。但是，随着人类社会的进步和教育