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Blog是网络时代信息化的产物,它记录了人们的思想历程,同时,也为人们提供了一个个性化的交流空间.随着“Blog”理念的普及,Blog已经开始应用于教育教学中,很多地方建立了区域Blog、课题Blog、校园Blog等.Blog以其自身的一些显著功能,如资料筛选、知识管理、网络出版、个性化、协作学习、教师课程管理、学生的学习档案袋等,使其在教育教学中发挥着越来越重要的作用,弥补了传统教学中的某些缺陷.