论文部分内容阅读
地方应用型普通本科院校专业教育应体现其职业和岗位的特点，培养目标和定位要适应本地区、本行业对人才的要求。这样迫切要求各个地方应用型普通本科院校对本专业的实践性课程教学方法进行改革，其目标就是如何提高学生的社会实践能力、应用知识能力及团队合作精神；如何使专业实践性课程教学目标更接近社会需求，培养学生的就业适应能力，充分体现地方应用型普通本科院校教育的就业为导向。