【摘 要】
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<正>学生是学习的主体,培养小学生积极主动的学习态度,教师应根据学生的特点及学习需求,包容其好奇心和求知欲,激发学生学习兴趣,树立自信心和主动意识,提升学习综合能力。笔
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<正>学生是学习的主体,培养小学生积极主动的学习态度,教师应根据学生的特点及学习需求,包容其好奇心和求知欲,激发学生学习兴趣,树立自信心和主动意识,提升学习综合能力。笔者以小学生的兴趣、自主性、责任感为重点,浅谈小学生积极主动学习态度的培养。一、创新教学模式,激发学生学习兴趣选择和运用教学模式有一定的要求,包括教学模式要合乎教学目标,要适用于实际的教学条件,要针对不同的教学内容等。不少教师在上课期间采用"满
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