绘图在中职《解剖学基础》教学中的应用

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《解剖学基础》是一门阐述正常人体形态结构,功能位置的科学,也是中职护理专业学生必学的一门专业基础学科,在培养21世纪护理专业人才,提高新时代护理工作人员的综合素质有着重要意义.在中职护理专业教学中,教学效果难以提高的关键因素有三点:一是概念名词繁多,难以记忆理解.刚从中考失败中进入职业教育的她们,本来也是充满求知欲的,也很想在新环境中成就自我,然而,面对如此庞大的名词概念,感觉哪一句都是重点,都要记忆,到头来还联系不到一起解决实际问题,学着学着就茫然了;二是中职护理专业的学生98%以上是女生,学习习惯差、基础差,没有思考问题的习惯,遇到问题不能迎难而上,缺少总结归纳的习惯,少了想象思维,阶段学习中得不到预期的效果就放弃了;三是中职学校的护理教学设施还不全面,都是从过去职业学校的基础上发展到医药卫生类的,缺少人体模型等教学设备,学生的直观认识很难得到满足,兴趣难以提起.
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