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关于摩擦力的教学，尽管在《教学大纲》中属较低层次的要求（A层次），但在近几年高考试题中却频繁考查。学生在学习摩擦力后，看起来都能理解，但遇到实际问题时就出错，或者束手无策不会解决。尤其在学习功的概念后，摩擦力的问题又一次摆在了同学们面前，遇到实际问题时不少学生对摩擦力做功感到困惑。摩擦力的学习是高中阶段的一个重点和难点。如何解决好摩擦力做功问题，是高中物理学习的一个关键，现通过几个常见的问题来剖析如下：