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单元整体教学是小学英语课堂教学专业性的重要体现，是培养学生核心素养的关键途径，是从学生学什么转向学生怎么学的过程。文章从精准分析单元主题、确定单元和课时教学目标、设计单元重点学习活动、开展单元学习效果评价等方面出发，阐述小学英语单元整体教学设计的实践路径。
小学英语单元整体教学设计的实践与研究
【摘 要】
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单元整体教学是小学英语课堂教学专业性的重要体现，是培养学生核心素养的关键途径，是从学生学什么转向学生怎么学的过程。文章从精准分析单元主题、确定单元和课时教学目标、设计单元重点学习活动、开展单元学习效果评价等方面出发，阐述小学英语单元整体教学设计的实践路径。
【机 构】
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教育界
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2023年22期
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