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目的 探讨大鼠学习记忆训练过程中海马Ｓ１００β和一氧化氮合酶（ＮＯＳ）表达的变化及其相关性。方法 Ｙ型电迷宫和跳台反射仪连续训练一周作为空间学习记忆的训练组，随机操作为假训练组，而自由活动作为正常对照；免疫组化显示Ｓ１００β，ｎＮＯＳ和ｉＮＯＳ的表达情况并在高倍镜下进行阳性细胞计数及方差分析。