提升学生学习英语的能力

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jswrde
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、培养兴趣,提高其学习积极性教师应从培养学生学习兴趣谈起。我在课堂上经常用所学英语进行简单的交际运用,让学生互相轮流地模拟对话,鼓励他们勇于开口,这也是学好英语的关键,所以教师要尽量创造学生开口的机会提升他们参与能力。比如我在每天早自习的时间让每位学生都在讲台前用英语讲一个小故事,这样不管成绩好的学生还是成绩差的学生都会被轮到。这些学生又想展示自己优秀的一面,课下会努力翻书 First, to cultivate interest and improve their enthusiasm for learning Teachers should learn from cultivating students interest in learning. In the classroom, I often use simple English in my communication to simulate the conversation and encourage students to bravely speak each other. This is also the key to learning English well. Therefore, teachers should try their best to create opportunities for students to be more able to participate. For example, during my morning self-study, I asked every student to tell a little story in English in front of the podium, so that students with good grades and those with poor grades would be rewarded. These students want to show their good side, after class will strive to open the book
其他文献
随着2006年翻译作为独立的二级学科(本科)开始试办,2007年翻译硕士学位得到正式批准,口译逐渐成为一门英语专业必修课全国各高校纷纷开设口译课程。独立学院在师资、生源、教
编辑同志:我家院内的1株8年生的巨峰葡萄,近些天有的叶片变黄,果粒也有脱落现象,经细致观察,发现病株主蔓上有虫孔,不知是什么害虫,如何防治? Edit comrades: I am a yard
今年在全面工作大跃进的形势下,为确保全区的250万亩玉米亩产千斤以上,我们除注意抓住水、肥、土与栽培上的关键外,突出地抓住了防治玉米螟这一关。经过领导动手、全民动员
目的 :探讨热休克蛋白 70 (HSP 70 )在癫痫大鼠脑组织内的表达情况及其意义。方法 :采用戊四氮致痫模型 ,应用免疫组织化学及常规病理检查的方法进行研究。结果 :在正常大鼠
《江西农业科技》1982年第10期刊登了刘庆澜同志《对蕃茄病害的起因及预防措施的浅见》的文章(以下简称《浅见》),细阅后对其中几个主要论点抱有不同看法,现提出讨论,并与刘
你刊1958年第14期,登载湖北农业科学研究所的“土农药防治病虫的效果”一文,对我们工作很有一些参考作用。但是,我们发现“土药治虫效果”表内,有白砒、石灰煮液,用1:2:40及
参与式教学法是师生双方在教与学之间相互参与、相互激励、相互协调、相互促进和相互统一,并在互动过程中顺利完成教学任务、实现教学目标的方法。这一方法充分调动了教师和
落叶松尺蠖是落叶松的主要害虫之一.我县五道川公社十八号大队四队前山19年生落叶松人工林,树高8米,平均胸径12厘米,郁闭度0.7。1981年开始发生落叶松尺蠖,每株有虫200~300条
高中英语教学目标、教学要求、教学内容与初中英语有着较大区别,如果初中的英语基础没有打好,而在高一又不及时地查漏补缺,会导致高二、高三阶段出现更多的英语学困生。因此
某种程度上说,大学英语教学和社会的实际需要是脱节的,在探索过程中“生生互动”模式备受教师青睐。在“生生互动”教学模式下,课堂教学不仅是传授学生知识的场所,更是培养满