【摘 要】
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良好的课堂纪律是上好一堂课的重要保障。然而,在素质教育不断普及和新课程改革不断推进的背景下,课堂纪律问题已经成为影响课堂教学质量的主要原因之一。当前的课堂要求提高
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良好的课堂纪律是上好一堂课的重要保障。然而,在素质教育不断普及和新课程改革不断推进的背景下,课堂纪律问题已经成为影响课堂教学质量的主要原因之一。当前的课堂要求提高学生的主体地位,作为一名小学教师,课堂上既要给学生更多的表现机会,又要保证良好的课堂纪律,使课堂变得更加高效,其任务是十分艰巨的。本论文通过观察学生在课堂上存在各种纪律问题的表现,并将其进行归纳,然后从学生自身、教师、环境等各个方面入手,深入分析小学生存在纪律问题的原因,并提出相应的解决策略。
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