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人性化教育实践是高校牵手教育的本质体现,高校牵手教育与人本教育观理论具有一致性.基于人本教育观构建人性化教学与管理模式是从两个维度践行高校牵手教育,体现教育发展观的核心理念和价值取向.以学生为中心,立足于专业教学和学生管理两个基本点,进行人性化教育模式创新,是践行高校牵手教育理论的充分体现.
基于人本教育观构建人性化教学与管理模式
【摘 要】
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人性化教育实践是高校牵手教育的本质体现,高校牵手教育与人本教育观理论具有一致性.基于人本教育观构建人性化教学与管理模式是从两个维度践行高校牵手教育,体现教育发展观
【机 构】
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朝阳师范高等专科学校
【出 处】
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内蒙古电大学刊
【发表日期】
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2014年5期
【基金项目】
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朝阳师范高等专科学校学校“牵手教育”专项研究课题（课题编号：QSZ2004）.
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