论文部分内容阅读
本文是基于内容教学法（Content-Based Instruction,简称CBI）中主题模式的教学理念,通过以伦敦南岸大学中医孔子学院的公共汉语学习者为研究对象,研究学生学习其外语-汉语的有效教学方法,旨在研究主题模式在对外汉语教学中的重要影响作用,并阐明主题模式能够很好地促进汉语学习者更好地学习理解汉语,是对外汉语学习中的有效教学方法之一。