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我国的教育课程正经历着前所未有的全面改革,改革旨在建立一个具有中国特色的,能适应时代发展的体育教育课程体系,它标志着我国新一轮教育改革的正式启动,体育教师对新课程的理解和参与是体育课程改革获得成功的前提,体育教师是实施新课程的主体,新课程对体育教师也是一场挑战。通过参考文献资料对新课程改革面临的问题提出建议。