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介绍信息素养的含义,以南通大学杏林学院医学生为对象进行调查研究,多角度了解数字化时代医学生的信息素养现状并进行分析,提出适合独立学院医学生的信息素养培养模式,包括培养医学生基本信息素养、开展合作式培养模式、完善信息环境建设等方面。
独立学院医学生信息素养培养模式研究
【摘 要】
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介绍信息素养的含义,以南通大学杏林学院医学生为对象进行调查研究,多角度了解数字化时代医学生的信息素养现状并进行分析,提出适合独立学院医学生的信息素养培养模式,包括培
【机 构】
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南通大学杏林学院,南通大学图书馆
【出 处】
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医学信息学杂志
【发表日期】
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2013年1期
【基金项目】
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南通大学杏林学院2010年教育教学研究课题（项目编号：2010J274）
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