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经典诵读是提升高职生人文素质的有力抓手和有效载体.该文通过阐述 “经典诵读” 的内涵, 分析高职院校开展经典诵读的研究背景进行切入,以浙江农业商贸职业学院为例, 从经典诵读的内容、 学习平台、 社团活动、 社会实践四个方面,探究基于经典诵读下适用于高职院校学生的人文素质提升策略.
基于经典诵读的高职生人文素质提升策略研究——以浙江农业商贸职业学院为例
【摘 要】
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经典诵读是提升高职生人文素质的有力抓手和有效载体.该文通过阐述 “经典诵读” 的内涵, 分析高职院校开展经典诵读的研究背景进行切入,以浙江农业商贸职业学院为例, 从经典
【机 构】
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浙江农业商贸职业学院基础教学部
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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浙江农业商贸职业学院2017年院级-般课题“基于经典诵读的高职生人文素质提升策略研究--以浙江农业商贸职业学院为例”（项目编号KY201730）,项目负责人：艾琛.
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