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“博客（Blog）具有促进学习型组织建立的作用，是教师交流的空间，师生教与学的互动平台，积累学习资源的数字仓库，学习成长记录的电子档案，进行教育改革与反思的媒体”的六大功能，作者通过Blog的实际教学应用，探索Blog在高校教学改革中的应用价值。促进学习方式和教学模式的改变。
博客（Blog）在高校教育教学中的应用
【摘 要】
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“博客（Blog）具有促进学习型组织建立的作用，是教师交流的空间，师生教与学的互动平台，积累学习资源的数字仓库，学习成长记录的电子档案，进行教育改革与反思的媒体”的六大功能，作者通
【机 构】
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呼伦贝尔学院信息科学分院
【出 处】
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呼伦贝尔学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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