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本文对高三化学二轮复习过程中"化学方程式"复习课的教学进行了实录与反思。在教学设计中体现了"教师为主导,学生为主体"的教育思想。在组织教学时,充分考虑了学生的主体地位,改变以教师为中心的传统教法,使学生在教学过程中积极主动地学习,创新意识和创造性能力得到锻炼和提高。
高三化学方程式复习课实录与反思
【摘 要】
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本文对高三化学二轮复习过程中"化学方程式"复习课的教学进行了实录与反思。在教学设计中体现了"教师为主导,学生为主体"的教育思想。在组织教学时,充分考虑了学生的主体地位
【机 构】
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丹阳高级中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2011年10期
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