父母离异学生心理状况的调查研究

来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:acb13202
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我校心理课题组用了一年的时间,通过问卷调查、家访、写信、走访居委会、谈心、心理咨询、心理测量、家长会等形式,对我校高一到高三年级93位父母离异学生的现状和心理状况进行了调查.得出了令人吃惊的结果。
其他文献
使用Ce(NO3)3·6H2O,Pr(NO3)3·6H2O,La(NO3)3·6H2O,尿素为原料,利用微波引诱燃烧法合成了多孔纳米Ce—M—O(M=Pr,La)固溶体.使用XRD,X光电子能谱仪(XPS),Raman光谱仪,红外光谱仪(Fr
新课程要求关注学生的学习过程和基本技能,关注学生的情感、态度、价值观的培养.这些教学目标的实现需要具体内容和特定情境,是不可能直接或独立教授的,孤立地、人为地、机械
利用密度泛函理论(DFT)中的B3LYP方法,全参数优化了顺式卤代硅烯HXSi=SiXH(X=F,Cl,Br,I)异构化反应的反应物、产物及过渡态的几何构型,计算出了它们的振动频率、零点振动能(ZPVE)和总能
随着网络会计的逐步实施,企业会计核算与会计管理的内外部环境发生了巨大变化,传统的会计电算化内部控制机制和手段很难适应互联网环境。建立新环境下的内部会计控制体系是企
问题教学法,就是教师通过创设情景,引导学生积极主动地在自主、合作、探究的学习过程中努力地发现问题、提出问题、探寻解决问题的途径和方法,由此获得基础知识和基本技能,学
摘要:案例教学是强调以技术应用为主,以能力教学为核心的一种教学方法。在《市场营销》教学实践中,为提高课堂教学的有效性,总结出案例教学的四个基本要素,并揭示出案例教学在教学实践中存在的两个突出问题。  关键词:市场营销;案例教学;能力;评价  中图分类号:G424 文献标识码:A 文章编号:1672-3198(2009)12-0228-01    1 案例教学的界定    案例教学自20世纪20年代
和谐校园是一个以师生身心和谐发展为主体的各系统要素协调运作的校园,是文化氛围浓厚、育人环境优化的学校、家庭、社区三位一体形成教育合力的园地。构建和谐校园就是追求学
强制沉积法是一种利用自组装原理快速沉积胶体晶体有序阵列的模板方法.我们利用微机械刻划法加工金属Al薄膜,Al膜厚控制微粒粒径和聚醚砜膜厚控制层数,成功地制备了用于强制沉积
通过自由基接枝聚合反应在硅烷化处理的沉积有SiO2活性层的无机陶瓷微孔膜上接枝乙烯基咪唑(VI),经质子化后,制备出一种聚电解质亲水性有机-无机复合膜.用FT—IR表征了接枝PVI前后
摘要:计基于TI公司的高性能数字信号处理芯片TMS320F2808,结合国内外文献中复合频率信号的检测方法,提出了一种频谱Sa函数比例查表法,通过两次采样以及相应的采样频率再修改,结合IQmath技术进行高速2048点FFT运算,实现了在频率谱中对不同幅值的两个叠加正弦信号的频率、幅度信息的快速、高分辨率计算。  关键词:复合频率信号;Sa函数比例查表法;二次采样;DSP;FFT  中图分类号