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创新的本质是突破，也就是说创造出新的东西。一句话总结，创新就要标新立异。创新的人都具有创新思想、创新思维以及实践能力。化学知识应用广泛，在化学教学中教师要做到对文本精讲、少讲，讲重点，破难点，启发学生思考，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性、主动性以及创造性，培养学生独立思维的能力，这些做法都能促进学生创新思维能力的形成，有利于全方位的培养学生的思维能力。