论文部分内容阅读
中职生人际关系与自我概念之间存在密不可分的联系，二者相互影响、彼此制约，共同决定着中职生心理的健康发展。文章探析中职生人际交往与自我概念之间的关系，提出针对中职生人际关系和自我概念的特点与相互关系，要有效地提升中职生的人际关系和自我概念，必须通过解决中职生人际交往的具体困扰来提升其自我概念，通过强化中职生的自我概念来巩固其人际关系。具体的措施主要包括：积极开展心理健康教育工作、努力创造中职生锻炼和展示自我的平台、搭建学校与家长合作培养的桥梁。