《网络爬虫》课程中思政元素的融合与实践

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课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念.本文以《网络爬虫》中的典型工作案例为例,结合课程特点、学生特点和教学方法,探索将课程思政融入到专业课程教学的方法.
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